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对物理函数关系式进行的概括分析,从判断函数类型、写出函数关系的一般表达式、确立函数关系式三个方面提出了教学的基本策略,并用典型实例进行了解析。最后提出了注重教学的层次性、尊重学生的差异性、避免训练的重复性三点教学建议。
确立初中物理函数关系式的教学策略
【摘 要】
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对物理函数关系式进行的概括分析,从判断函数类型、写出函数关系的一般表达式、确立函数关系式三个方面提出了教学的基本策略,并用典型实例进行了解析。最后提出了注重教学的
【机 构】
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邳州市物理学科中心组
【出 处】
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数理化解题研究(初中版)
【发表日期】
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2016年1期
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