【摘 要】
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当今,人们生活质量大幅度提高,科技的提高给各行各业带来了发展的空间,特别在教育方面,大数据时代的降临使得讲授方法在不知不觉中出现了相应的变化.据此,高职院校思政课也必须努力做出改动来契合大数据情况.高职院校思政课面临着新的应战,教师必须改变自身讲授形式,同时创新出合适地讲授方法,以大数据为背景对高职院校思政课讲授加以强化,使课程更具针对性.本文针对高职院校大数据与财务管理专业“课程思政”教学改革展开研究.
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当今,人们生活质量大幅度提高,科技的提高给各行各业带来了发展的空间,特别在教育方面,大数据时代的降临使得讲授方法在不知不觉中出现了相应的变化.据此,高职院校思政课也必须努力做出改动来契合大数据情况.高职院校思政课面临着新的应战,教师必须改变自身讲授形式,同时创新出合适地讲授方法,以大数据为背景对高职院校思政课讲授加以强化,使课程更具针对性.本文针对高职院校大数据与财务管理专业“课程思政”教学改革展开研究.
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