【摘 要】
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初中学生的思想智力发育已逐渐健全,对于许多事物都能有深入的了解.所以,初中的课程在难度上大大增加了,尤其是数学学科方面,难点增多导致很多同学一开始都很难接受相关的学
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初中学生的思想智力发育已逐渐健全,对于许多事物都能有深入的了解.所以,初中的课程在难度上大大增加了,尤其是数学学科方面,难点增多导致很多同学一开始都很难接受相关的学习内容.而数形结合可以把某些难以理解的问题转化成便于学生理解的问题,所以在初中数学教学工作中被广泛的运用.本文以初中数学教学中常用的数形结合的教学方法为主,探究初中数学学科的教学模式.
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