【摘 要】
：
80年前,新行为主义学习理论的创始人斯金纳通过斯金纳箱的一系列实验提出了正强化的提法。即我们如今公用的正强化概念:呈现一个愉快刺激以提高某一个反应的发生概率。随着尖
论文部分内容阅读
80年前,新行为主义学习理论的创始人斯金纳通过斯金纳箱的一系列实验提出了正强化的提法。即我们如今公用的正强化概念:呈现一个愉快刺激以提高某一个反应的发生概率。随着尖端科技进入寻常百姓家,高校教师率先利用人工智能开展“猫捉老鼠”般的高校花式点名课堂而非教学的现象被各类媒体争先报道……案例背后,当事人都有着外在的驱动力赋予他们愉快的刺激(比如学分等),从而“强化”他们的趋利行为。这些愉快的刺激带来的负面效应不禁引发了我们的思考,正强化是否有存在的局限性。
其他文献
为了探究治安民警连续加班导致的睡眠不足对其情绪的影响,利用简式POMS量表问卷对连云港治安民警连续加班后的情绪状态进行调查。研究发现:与中国常模的POMS相比,治安民警在
FPDP（front panel data port，前面板数据口）协议在高速数据采集及数据处理系统中具有时序设计简洁，传输速率配置灵活，等待时间少等优良特性。但是，FPDP有一个主要的限制，即前端数据
在香港武侠电影的历史上曾经塑造了有很多观众耳熟能详的人物，有关于他们故事的系列影视作品也在一代又一代的导演手中被一次又一次地重新演绎。当年的《精武门》不仅打造了“
船舶制造过程中船体焊接领域工艺知识缺乏有效的归纳与整理,导致其重用性和共享性差。针对上述问题,基于知识工程技术,研究了船体焊接工艺领域知识的获取、分类、表示及推理
加强和创新党外青年知识分子工作是做好新时期统战工作的一项重要内容,激发和调动党外青年知识分子干事创业的热情和能动性,对于促进企业改革发展、科技进步以及和谐企业建设
随着气-电耦合园区综合能源系统IEGS(integrated electricity and gas community system)内部能源耦合程度的逐渐增强和其日益增长的供能可靠性需求,制定合理有效的调度策略
英语课堂观察指的是通过观察对英语教学过程进行记录、分析和研究,以达到学生课堂学习的改善、教师上课技能的提高。课堂观察是实施教学评价的基本方式,本文探讨了课堂观察的
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清华大学发明人:隋森芳文摘:本发明属于生物技
介绍预应力土钉墙在北京市交道口东大街危改工程中的应用。