职业教育:从角色理论谈起

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角色理论是本世纪二十年代和三十年代由罗伯特·帕克、雅各布·莫雷诺、拉尔夫·林顿等美国社会学家发展起来的一种社会学理论,它研究的焦点是个体之间和个体与社会之间互相联结的具体过程,认为社会分析的最基本单位是角色。拉尔夫·林顿在《人的研究》一书中指出:"个体被分配到社会的某一地位,他就拥
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