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音乐教学是小学教育的一个重要组成部分,能促进学生综合素质的不断提升。但想要将音乐学科教学的积极作用发挥出来,就不能够停留在传统的平铺直述教学之中,而是要注重教学导入环节,并设计出合理又新颖的教学导入方式,以此来帮助学生更快速的进入到音乐主题内容的学习及理解中,提高小学音乐课堂教学的整体质量。
小学音乐课堂教学导入方法探索
【摘 要】
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音乐教学是小学教育的一个重要组成部分,能促进学生综合素质的不断提升。但想要将音乐学科教学的积极作用发挥出来,就不能够停留在传统的平铺直述教学之中,而是要注重教学导
【机 构】
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贵州省纳雍县化作苗族彝族乡以麦小学
【出 处】
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学生·家长·社会:学校教育
【发表日期】
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2020年3期
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