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语文 a 版四年级上册的小学语文教材中,出现了许多写人记事的文章:如《提灯女神》、《勇敢的少年》、《生命的签证》等。在 这些文章中,大多是通过语言描写来刻画人物形象。那么,我们抓住这些语言描写,怎样来品析人物形象呢?对于四年级的学生,大多数 也都有这样的困惑。
抓语言描写 品人物形象---我的教学案例分享
【摘 要】
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语文 a 版四年级上册的小学语文教材中,出现了许多写人记事的文章:如《提灯女神》、《勇敢的少年》、《生命的签证》等。在 这些文章中,大多是通过语言描写来刻画人物形象。
【机 构】
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河北省保定市县学街小学
【出 处】
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电脑乐园·信息化教学
【发表日期】
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2018年3期
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