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有效的作业设计，要力求层次性、多样性和可拓展性，以加强和促进课堂教学的有效性。教师应对学生英语课外作业的现状进行分析，构建科学的课外作业布置体系，注意对布置作业的及时批改及合理评价反馈，以完善课外作业的有效性。
新课标下分层布置作业与激励评价的实践
【摘 要】
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有效的作业设计，要力求层次性、多样性和可拓展性，以加强和促进课堂教学的有效性。教师应对学生英语课外作业的现状进行分析，构建科学的课外作业布置体系，注意对布置作业的及时批
【机 构】
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绍兴文理学院附属中学
【出 处】
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绍兴文理学院学报(教育教学研究)
【发表日期】
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2011年11期
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