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《幼儿园工作规程》中明确指出:幼儿园“以游戏为基本活动”,幼儿的主要工作就是游戏,游戏活动是幼儿园一日活动主要组成部分。这说明游戏在幼儿发展中的价值及其在幼儿教育中的地位与重要性。而区域游戏是所有游戏中较为主要的游戏形式,对于孩子而言,在满足快乐的同时,也能获得生理和心理的健康发展。《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:“教师应成为幼儿活动中的支持者、合作者、引导者。教师的指导应分别渗透于游戏前、游戏中与游戏后的评价等各个阶段。教师应从多方面、多角度来进行观察、指导,以便促进幼儿发展。