践行“学讲计划” 让课堂绽放高效之花

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【摘要】

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【正】前不久,笔者在我区做了《放飞蜻蜓》第一课时的展示课。几次试讲,几经磨课,笔者渐渐领悟"学讲计划"的具体要求,真切感受着落实"学讲计划"给课堂、给老师、给孩子带来的

【作者】

：

张夫侠

【机构】

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江苏省徐州市城东实验小学

【出处】

：

语文天地

【发表日期】

：

2014年10期

【关键词】

：

学习小组第一课以学定教合作学习方式展示课多元评价课堂目标学习效果生生互动理解词语

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【正】前不久,笔者在我区做了《放飞蜻蜓》第一课时的展示课。几次试讲,几经磨课,笔者渐渐领悟"学讲计划"的具体要求,真切感受着落实"学讲计划"给课堂、给老师、给孩子带来的巨大变化。那么如何让我们的教学更高效、让课堂更灵动、让孩子更具学习的热情?下面以《放飞蜻蜓》一课为例,谈谈我的一点思考。一、了解学情,删繁就简"学讲计划"重视学情调研和"以学定教"。"以学

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