【摘 要】
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小学生的身心发展处于童年时期,也是培养各种能力的最佳时期,动手能力的提高能够促进学生思维能力的发展,提高学生解决问题的实际操作能力,而小学美术教育正是培养学生动手能
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小学生的身心发展处于童年时期,也是培养各种能力的最佳时期,动手能力的提高能够促进学生思维能力的发展,提高学生解决问题的实际操作能力,而小学美术教育正是培养学生动手能力的一个最佳途径,但是在目前的小学美术课堂教学中,教师却往往忽略了对学生的动手能力的培养,下面我结合自己在小学美术课堂上如何培养学生的动手能力上的一些做法,和大家共同交流。
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