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在新课改革的进程中，对教学模式有了更高的要求。相较于小学数学教学，初中数学在难度上进一步有所增加，这对初中教师n而言，所面临的挑战是巨大的。提问在数学教学中能够有效增进师生间的互动，并不断引起人们重视。通过有效的提问，不但能够激发学生n学习兴趣，还能够让课堂质量得到进一步提升，从而实现最佳的学习效果。本文对此作出相关探究。