从模式选择到制度创新

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20世纪80年代以后,特别是90年代,我国职业教育经历了一个马鞍型发展过程。90年代中期,职业教育达到发展高峰,当时中等职教占高中在校生比例达56%。90年代末期,有3年时期连续处于低谷。到2004、2005年,职业教育又迎来新的发展高峰。
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