【摘 要】
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职业高中历史教学所学习的历史知识只是历史中的九牛一毛。我们面对多如繁星的历史材料,教师应该如何有效利用历史材料来提高学生对历史学科的兴趣呢?
History of professio
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职业高中历史教学所学习的历史知识只是历史中的九牛一毛。我们面对多如繁星的历史材料,教师应该如何有效利用历史材料来提高学生对历史学科的兴趣呢?
History of professional high school history learning history knowledge is nothing less than history. How can teachers effectively use historical materials to enhance students’ interest in the history subject in the face of such astounding historical materials?
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