小鼠持续性高尿酸血症模型的研究

来源 :河南中医 | 被引量 : 0次 | 上传用户:languihe71
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的本实验用次黄嘌呤或黄嘌呤分别配合氧嗪酸钾复制小鼠代谢性高尿酸血症模型,观察造模后不同时段受试动物血清尿酸的变化,以确定持续性高尿酸血症的可靠模型。方法采用次黄嘌呤或黄嘌呤以及OAPS,分别测定造模后不同时段小鼠的尿酸值。结果采用次黄嘌呤或黄嘌呤联合尿酸酶抑制剂,可使受试动物血尿酸值明显高于空白对照组(P〈0.05),且可维持6h以上。结论以尿酸前体物质配合尿酸酶抑制剂的方法造模,所复制的小鼠代谢性高尿酸血症模型具有血尿酸值高、维持时间长的特点。
其他文献
1994年7月,王宏斌走出北京科技大学校门,成了一名普通的炼钢炉前工。二十个春夏秋冬,他脚踏实地,勇于创新,一步一个脚印,完成了从车间一线职工到河北省钢结构用钢工程技术研究中心负责人的角色转换,成为宣化钢铁集团技术系统专业带头人。这一段路说长不长,说短也不短。  时间记录着王宏斌矢志不渝的创新之路。  王宏斌主要从事冶金工艺关键技术研究、新品种钢开发、工艺及技术创新和应用、质量管理等工作。  多年
目的:观察中西医结合治疗慢性前列腺炎的临床疗效。方法:65例病例随机分为治疗组47例与对照组18例。治疗组使用中药离子导入与内服外用,对照组仅用内服中药,日1次,10次为1个疗程,连
目的观察碱性成纤维细胞生长因子(BFGF)及转化生长因子β1(TGF-β1)在慢性乙型肝炎肝纤维化不同进展阶段的表达和定位情况,探讨其与肝纤维化及炎症的关系。方法对260例乙肝患者肝
目的探讨IL-28B基因变异与丙型肝炎的易感性和丙型肝炎病毒(HCV)自然清除之间的关系。方法利用焦磷酸测序的方法对411例HCV感染者(男性225人,女性186人)及100例健康对照人群进行
科学课的教学可以陶冶学生的情操,启迪学生的智慧,激发学生对科学的热爱与追求。那么,如何根据儿童的年龄特点进行科学课的教学,激发学生的兴趣,从而达到培养、提高学生热爱科学的目的呢?  一、加强实验教学,培养创造性思维  动手实验这一教学手段,不会使学生老停留在书本上,能够很好地活化知识,激发学生求知的欲望,符合儿童喜欢自己动手摆弄、尝试的心理特点,符合儿童需要经过动作思维感知建立具体形象才能进行抽象
高校思想政治理论课是大学生思想政治教育的主渠道。信息化教学手段的运用能够促进高校思想政治理论教学的改革与发展。当前,信息化教学手段在高校思想政治理论教学中的价值
“暴力伤医是违法行为,和医患矛盾根本是两回事。所以,我们这次的界别提案,一定要讲清楚,医患矛盾可以调节,但无论如伺,暴力伤医是严重的违法行为,警察必须像对待飞机场、火车站的恶
目的观察阿德福韦酯(ADV)治疗拉米夫定(LAM)耐药的慢性乙型肝炎的疗效及ADV的耐药情况。方法152例拉米夫定耐药(也称YMDD变异)的慢性乙型肝炎患者分为治疗1组和治疗2组各76例。治疗
推广应用创新方法背景介绍(一)企业简介太原重型机械集团有限公司是国有特大高新技术创新型企业,集团下属有太矿集团、山西煤机、榆次液压集团等山西省大型机械企业,主要生产大型
目的探讨肾移植术后患者的睡眠质量及其影响因素.方法:选取2013 年9 月至2014 年10 月在湘雅医院移植门诊复查病人202 例,采用匹兹堡睡眠质量指数量表进行断面研究.结果:调查的