【摘 要】
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在高等教育中,公共体育课程承担者锻炼学生体育运动技能、提升学生身体素质和心理健康的功能,学生在大学公共体育课程的选择中是自由的,根据自己的兴趣爱好选择要学习的体育
【基金项目】
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黑龙江省高等教育学会“十三五”高等教育科研课题-青年专项课题“基于微博的翻转课堂实践研究”(编号:16Q240),负责人:曲梦露,参与人:韩淑梅、于壮等
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在高等教育中,公共体育课程承担者锻炼学生体育运动技能、提升学生身体素质和心理健康的功能,学生在大学公共体育课程的选择中是自由的,根据自己的兴趣爱好选择要学习的体育课程,但几乎每个高校都存在一个很普遍的问题,公共体育课程课时很少,几乎不能满足学生对体育课程学习的需求。随着科学技术的不断发展,微信已经成为人与人之间交流沟通的重要工具,基于此笔者将对基于微信平台的公共体育课程建设进行分析,希望对促进高校公共体育课程建设、提升学生体育运动技能等都有助益。
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