小学语文课堂教学有效策略探究

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小学语文是各科学习的基础,也可以说是各科学习之母.语文学习更是伴随人生成长和发展的伙伴.如何与语文建立亲密的关系,教师就要从小学生语文学习的习惯抓起,既要让学生系统性的接触语文知识,又要学生能感受到语文学习的知识性和趣味性.基于此,作为小学语文教师,一定在小学语文学习的启蒙阶段,也是学生打下兴趣基础、养成热爱语文习惯的关键阶段.课堂教学的有效性,是促进学生产生兴趣的关键,小学语文教师一定要抓好课堂教学的有效性研究,不断提升自己的加气血水平,更好的实现培养学生学好语文的目的和意义.
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