论文部分内容阅读
受艾滋病影响儿童作为特殊弱势群体，其救助具有特殊性和多元性，需要社会各方面力量的参与和整合。作为一项专业的综合性服务活动，社会工作以助人自助为核心价值观，强调个别化、平等、接纳等原则。运用专业的理论、方法和技巧介入受艾滋病影响儿童群体。目的是协助其走出心理等多重困境，同时能够使其社会功能得到恢复和发展。在综观现有研究的解决对策基础上，文章尝试了高校社会工作教育者介入受艾滋病影响儿童群体救助工作的新路径探析，分析了其优势和特点。并对其工作载体和工作手法等提出了构想。