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课堂效率话题是一个古老的话题．但又是一个很热的话题．因为它体现着教师教的情况．学生学的情况．关系着学生素质的培养、社会人才的培养。特别是像语文这样的学科，涉及的知识面比较广，关于思想、人文、科学、社会等的理解比较抽象．三两天下来很难有成效。因此．对教师教学方法的要求比较高．对学生来说也是一个挑战。况且对初中生来说．身体心理等各方面还不成熟．思想也是不够个性化．因此学习理解起来比较慢．这更加大了教学的难度。在这个尴尬的境况下．我们是否应该寻求好的教学方法呢？同时为了符合新课改的要求．教师和社会教育人士都在尝