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课堂效率话题是一个古老的话题.但又是一个很热的话题.因为它体现着教师教的情况.学生学的情况.关系着学生素质的培养、社会人才的培养。特别是像语文这样的学科,涉及的知识面比较广,关于思想、人文、科学、社会等的理解比较抽象.三两天下来很难有成效。因此.对教师教学方法的要求比较高.对学生来说也是一个挑战。况且对初中生来说.身体心理等各方面还不成熟.思想也是不够个性化.因此学习理解起来比较慢.这更加大了教学的难度。在这个尴尬的境况下.我们是否应该寻求好的教学方法呢?同时为了符合新课改的要求.教师和社会教育人士都在尝