我的挚友

来源 :学生天地·小学中高年级 | 被引量 : 0次 | 上传用户:arthurzy
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  有一种美丽叫远山的呼唤,白云为琴,流泉如弦,悠然自得;有一种境界叫静默地欣赏,微妙瞬间,眉宇之间,心领神会,这就是缘分。若在前面加上“不解”二字,那便是缘份中的缘份了——这就是我與《学生天地》的不解之缘。在我独处的时候,它让我感到生活的乐趣;在我骄傲的时候,它教会了我如何虚心做人;在我无聊之时,它给我带来了无限乐趣。当我闲暇之余,细细品读它,既学到了知识又提高了阅读和写作水平。
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朋友,我爱你,你犹如大海中的灯塔,犹如黑夜里的明灯,照出了一条让我充满信心前进的路。你就是我的朋友,你有一个响亮的名字——《学生天地》。  从一年级开始,我就认识了你,你从那时起就成了我最亲密的朋友,也成了我最爱读的书。每次看到你,总有一种亲切感。  朋友,我爱你!你有很多栏目,如“读写串串烧”、“新知漫游馆”、“故事梦工厂”等等,其中我最喜欢的栏目是“故事梦工厂”。里面的故事不但吸引人,而且让人
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一次偶然的机会,我邂逅了你——《学生天地》。哇塞!你的内容立刻把我吸引了。于是我成为了你的忠实粉丝。你就好像一粒咖啡豆,越品越醇香,越嚼越有味。你的内容丰富多彩,语言幽默风趣,一个简单的故事都蕴含着深刻的道理。同时,你也是一位称职的好老师,教会了我攻克一道道难题的方法,你呀,真好!  《学生天地》,我感谢你,是你開阔了我的视野,启迪了我的智慧,提高了我的写作水平。你是我成长道路上的好伙伴,学习中的
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记得在一个春天的下午,我独自一人走在离家不远的街道上。  阳光温暖地烘烤着大地,小麻雀在低空中飞行,“喳,喳”地叫着。远处传来一阵吆喝声,转过一个拐角,映入眼帘的是一幅热闹的景象:许多人围着一个卖糖葫芦的青年小贩,买他那诱人的糖葫芦,只见那小贩忙得不亦乐乎,一会儿收钱,一会儿取糖葫芦,一会儿又吆喝着招揽顾客。他拥有这么多顾客想必也是应当。瞧!他柜里的糖葫芦看上去是多么的可口。个个晶莹剔透,口味样式
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在我心灵深处总有一小片净土,那就是《学生天地》的世界。  记得有一次,我与好友闹了别扭,当时我伤心极了,抹眼泪时无意中撞到了教室里的图书柜,一本《学生天地》引起了我的注意。我随手就翻了起来,不一会儿我就沉浸在它的诉说中,刚才的烦恼烟消云散,心情豁然开朗。每当下课铃声响起时,教室里会立即沸腾起来,当我走上前去和这位散发着墨香的朋友握手的时候,周围的喧嚣刹那间不存在了。  现在,我是《学生天地》的忠实
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书是人类的良师益友,华夏五千年文明得以丰富和传承,从一定程度上说,文字工作者们精心编撰的书籍起了很重要的作用。如今,当我们手捧一本本装订平整的图书,翻开一张张设计精美的书页,一定会感受到作者、编辑、印刷员等一系列为书籍付出辛勤汗水的人们的美好心愿。  今天,为庆祝本刊创刊20周年,我们特别举办了一场跨跃时空的粉丝见面会,通过时空穿越管理局的帮助,请来了古今几位编辑大咖,他们将为我们讲述书籍的前世今
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很多同学来信告诉我们说自己很想了解小编每天的工作是什么。于是我们开展了“我做小编的一天”活动,让同学们体验了一番编辑的基本工作。今天,小编请来了呶呶和刘海一同学,以PK的方式来竞猜。获胜的同学将获得《学生天地》编辑部精美笔记本1个。你们准备好了吗?  Q:在校对稿件时,遇到错字,用什么符号来改正呢?  呶呶:先将错字圈出来,然后延伸出一条实线至空白处,再画圈,将正确的字写在圈内。  刘海一:在错字
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@小鱼 随着时代的变迁,我们深知,失去年轻人的传承对任何一个传统艺术来说,都是一件糟糕的事情。而对于创新和继承的问题从古至今一直就争论不休。  @王绵绵 好的东西必須要传承。学生更应该从小就了解和学习不同种类的非物质文化遗产,进而抓其精髓,利用到现实生活中,这才是对它最好的保护。  @跳跳 我爷爷就是骨雕的传承人,听他说,过去都是非嫡亲徒弟不传,现在则不顾及这些了,只要有人愿意学,他就倾囊相授。 
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大地是季节的博物馆,天空是飞鸟和星辰的博物馆,钟摆是时间的博物馆。  而水墨洇染的一页折扇呢?悠然飘过雨巷的一把油纸伞呢?还有那一台记录了往昔时光的留声机呢?那一座温暖了童年记忆的老戏台呢,老戏台上明灭闪耀的皮影戏呢?  它们又是谁的博物馆?  ——是我们心灵的博物馆。神秘的时光老人说。  于是,让我们荡舟祖国传统文化的浩瀚海洋吧,在这里,让我们遍历古今,让我们历数经典,让我们在自己遼阔的心海,建
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有一次看评剧,台上演的是《芦花荡》,周瑜与张飞杀得难解难分。听后排一个小男孩问他爸爸:“这两个哪个是好人,哪个是坏人呀?”爸爸回答:“两个都是好人。”小孩又问:“两个好人为什么要打架呢?”爸爸说:“好人跟好人有时也会打架的,你不是有时也会跟哥哥打架吗?”孩子不做声了。  过了一会儿,孩子又说:“爸爸,我不要跟哥哥打架了,我是好人,哥哥也是好人呀!”我听得乐不可支。过了一阵儿,周瑜又与黄忠打了起来。
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从上小学起,我就有一个剪剪贴贴的爱好,不是做手工,也不是創意画,而是每当在报纸或者杂志上看到好文章时,便用剪刀仔仔细细剪下来,再粘贴在精美的笔记本上,笔记本的背面写着自己的阅读体会,还用彩色的笔勾画出自己喜欢的句子。  日积月累,到了高中时,我已经累积了20多本“剪贴”笔记。同学们都在买作文书当写作素材的时候,我却徜徉在自己的剪贴文学小天地里,而自己的作文水平也在大量阅读和记录心得体会中慢慢提升。
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