学科教学中的德育渗透策略——以小学语文为例

来源 :湖北教育(政务宣传) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hongyanzhiji761112
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学语文因其教育特质,在小学生思想品德教育中有着特殊的地位和作用.语文教材是重要的教育载体;阅读教学是学生启蒙和传承人类精神文明的宽广平台;语文实践是学生将知识与理想信念转化为实际行为与能力,习得人类文明和提升综合素质的主渠道.
其他文献
蒙氏教育理念是由意大利教育家玛莉亚·蒙特梭利博士倾其毕生心血所创造的,在世界范围内受到普遍关注,其精髓在于培养幼儿自觉主动学习和探索精神.蒙氏教室里有丰富多彩的教
期刊
目的:通过体外实验和动物染毒实验判断O:3与O:9血清型菌株是否发生相互抑制的现象。并通过监测O:3与O:9血清型菌株动物感染模型中白细胞介素、TNF-α、 RANTES等23种细胞因子
校园是师生日常学习工作的主要场所,共同维护整洁的校园环境是每位师生及学校工作人员的责任和义务.《中小学德育工作指南》中提出:“在学校日常运行中渗透劳动教育,积极组织
期刊
如今在农村,留守儿童现象十分普遍.孩子们由于长期得不到父母的照顾和关爱,久而久之心理健康受到影响.他们遇事容易焦虑不安,特别是面对学习压力.因此,农村小学的心理健康教
期刊
2020年初,突如其来的新冠肺炎疫情让武汉这座城市遭遇了史无前例的磨难,也让全区一万五千多名幼儿被困家中,孩子们盼望已久的寒假失去了快乐的色彩.开学延期,但“停课不停学
期刊
与传统学科相比,学校专职心理健康教师由于人数较少,开展校本教研活动较为困难。区域教研员通过组织开展区域教研活动,帮助教师解决实践中的问题,成为心理健康教师专业成长的坚强后盾。有效的心理健康课程区域教研需要具备以下几个基本特征。  教研主题设置要有序列性。心理健康课程区域教研活动的主题要避免随意化、不明确、零散化,在策划上要注重教研主题的序列性,确保教研活动的针对性、连续性、系列性。心理健康教育重点
期刊
研究背景及目的   近年来,随着医疗事业的飞速发展、人民生活水平提高以及医学模式的转变,患者对医疗质量的要求越来越高,加之医患关系紧张,医患矛盾事件时有发生,医务人员所承
常州冶金机械厂是全国冶金机械大型企业之一,也是全国机械工业重点骨干企业之一,国家一级企业。常州冶金机械厂自1979年以来,与美国尢尼特·瑞格公司采取补偿贸易、引进国外
他被捕时,在他身上仅搜出自来水笔一支,双角银币三枚、铜板16个。一个共产党的俱乐部执委、堂堂银楼工作的人,身上只有这么一点钱,令那些国民党警察司令部的警察也傻了眼睛。
《道德经》里说:“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善矣。有无相生,难易相成,长短相形,高下相盈,音声相和,前后相随。”老子认为,事物在对立面的比较中才能认识清楚、把握准确,例如美与丑、善与恶、有与无、难与易、长与短、高与下、前与后等,这是一条普遍真理。基于这一认识事物的方法论,老子阐明了“无为”的用世思想:明哲之人要顺自然、因势而为,有为而不恃功。  那么什么是“无为”呢?按照字面意思
期刊