【摘 要】
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成功的数学教学应该为发展学生的直觉思维提供有效的途径,启发学生积极思考、猜测与质疑,建立起一个活跃的智力活动的过程的环境,给学生留下直觉思维的时间和空间,从而做出直
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成功的数学教学应该为发展学生的直觉思维提供有效的途径,启发学生积极思考、猜测与质疑,建立起一个活跃的智力活动的过程的环境,给学生留下直觉思维的时间和空间,从而做出直觉的想象和判断,最终导致思维的创新这一理想境界。
Successful mathematics teaching should provide an effective way to develop students’ intuition thinking, inspire students to actively think, guess and question, establish the process environment of an active intellectual activity, and leave time and space for students to intuitively think and thus do Intuitive imagination and judgment lead ultimately to the ideal state of mind innovation.
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