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师专院校体育教育专业学生的择业趋向与学习态度，直接影响着小学体育师资的培养数量和质量。笔者针对几年前师专院校培养的学生存在的若干问题，进行了跟踪调查与访谈研究，提出相应的教育行政与教育教学的可行性和建设性建议。
师专体育教育专业学生择业趋向与学习态度的研究
【摘 要】
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师专院校体育教育专业学生的择业趋向与学习态度，直接影响着小学体育师资的培养数量和质量。笔者针对几年前师专院校培养的学生存在的若干问题，进行了跟踪调查与访谈研究，提出相
【机 构】
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太原大学外语师范学院,太原市卫生学校,太原市尖草坪区阳曲中学
【出 处】
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赤峰学院学报：科学教育版
【发表日期】
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2011年12期
【基金项目】
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基金项目：山西省教育科学“十一五”规划课题（GH-09170）.
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