临床路径在社区慢性阻塞性肺疾病病人健康教育中的应用

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[目的]探讨临床路径在社区慢性阻塞性肺疾病(COPD)病人健康教育中的应用效果。[方法]将60例社区COPD病人随机分为观察组和对照组,每组30例,对照组采用传统健康教育方法,观察组按照临床路径进行健康教育。比较两组病人的健康教育效果。[结果]观察组病人健康教育后自我效能总分和各领域得分均优于对照组,年均住院次数、急诊使用次数、住院时间、治疗费用均低于对照组。[结论]应用临床路径对社区COPD病人实施健康教育,可提升病人的自我效能,提高健康教育效果。
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