英语高效课堂中知识结构和能力结构的交互转换

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在英语课堂教学中"以能力结构为核心,以知识结构为支撑",使"学"与"导"在教学活动中始终交替推进,在这一动态过程中实现因材施教和教学相长的教学效果,探索出一条教育观念新、教学方法活、学生负担轻、教学质量高的英语高效教学途径,通过课堂教学的增效来实现学生学习的减负。
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