和谐教育背景下的学校文化建设

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一、和谐教育背景下学校文化建设研究的缘起(一)对和谐教育理念的思考沈阳市启工二校是一所具有深厚文化积淀和优良办学传统的老牌名校,在几代人的共同努力下,学校的各项工作取得了辉煌成绩。面对素质教育、课程改革的不断推进,面对社会、家长对教育的极大关注,如何让这样一所优质学校能够持续高位发展?制约学校持续高位发展的瓶颈究竟在哪里?为此,学校面向 First, under the background of harmonious education, the origin of the study of school culture (A) of the idea of ​​harmonious education Shenyang City, Kai Second School is a profound cultural heritage and excellent school tradition established elite schools, with the joint efforts of generations , The school has made brilliant achievements in all its work. In the face of continuous improvement in quality education and curriculum reform, facing the great concern of society and parents in education, how can such a quality school continue its high growth? Where are the bottlenecks restricting the continued high growth of schools? To this end, schools Faced
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