【摘 要】
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从物理教学实践出发,论述了中学物理教师应具备的10个方面的教学能力及相关要求:良好的语言及板书表达能力;灵活运用教育学、心理学及学科教学理论于物理教学实践的能力;分析
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从物理教学实践出发,论述了中学物理教师应具备的10个方面的教学能力及相关要求:良好的语言及板书表达能力;灵活运用教育学、心理学及学科教学理论于物理教学实践的能力;分析和组织物理教材的能力;优选和运用物理教学方法的能力;设计和实施物理教学过程的能力;运用实验进行物理教学的能力;运用直观教具及现代化教学手段的能力;组织和指导学生进行物理课外活动的能力;了解学生并进行分类指导的能力;从事物理教学研究的能力.
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