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CDIO教学模式是培养学生工程能力、个人素质和团队精神的有效手段。本文结合油气储运工程专业的现状，研究了“输油管道课程群”进行CDIO教学模式改革的必要性。提出了以长输管道设计为主线，贯穿了泵房设计、站场设计等设计模块的具体改革方案，对相关课程的调整做了具体陈述，同时提出了改革过程中需要注意的问题。为整个专业的CDIO教学模式改革进行了必要的铺垫。