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当今时代,计算机技术、通讯技术、数字信息化技术在图书馆的广泛应用,使图书馆走上自动化、电子化、网络化和虚拟化的发展道路。随之而来的图书馆工作重心的转移,对现代图书馆专业人才的知识结构,知识背景以及信息采集、组织、开发、服务、管理创新等能力。提出了更高的要求。社会对图书馆的要求和期望越高,越要重视人才培养。实现图书馆的现代化,人才是关键。因此,必须把多层次、多途径、多方位培养教育适应现代图书馆迫切需要的专业人才做为一项重要研究课题。