【摘 要】
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语文教学要施行素质教育,这是大势所趋.然而语文教学为“软功夫”,“软”在哪里?如何提高学生的语文素质呢?关键是教师转变观念,走出传统的授课方式和僵化的课堂结构误区.充
【机 构】
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淮阳县北关学校,河南 周口 466700
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语文教学要施行素质教育,这是大势所趋.然而语文教学为“软功夫”,“软”在哪里?如何提高学生的语文素质呢?关键是教师转变观念,走出传统的授课方式和僵化的课堂结构误区.充分体现教师的主导与学生的主体作用,落实教师、教材、学生、方法各因素和谐统一的教学原理,强化训练目标,诱导学习动机,激发学生兴趣,提高学习效率,从而培养学生的语文素质.
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