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中职学生对公共基础课的重视程度普遍较低,尤其是中职语文学科,学生往往认为简单而忽视对该课程的学习.为了更好的调动中职学生对语文学科的兴趣,鼓励教师积极引入微课教学,用新颖的教学方式来吸引学生,提高中职语文教学的效果.本文主要对微课的概念和特点进行阐述,分析教师如何在语文课堂教学中应用微课,更好的发挥微课教学的作用.