【摘 要】
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高三的教学既忙碌又紧张,但这时我们千万不要乱了阵脚,要沉着冷静,要讲究效率;一天全是题海压下去的话,只会留下更多失望的眼神和自己无奈的叹息。在忙碌的同时还是要静下心来思考
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高三的教学既忙碌又紧张,但这时我们千万不要乱了阵脚,要沉着冷静,要讲究效率;一天全是题海压下去的话,只会留下更多失望的眼神和自己无奈的叹息。在忙碌的同时还是要静下心来思考一下我们的学生对数学有兴趣吗?对你讲的知识感兴趣吗?兴趣是推动人们去认识事物、探索真理的一种重要动力,是学生学习数学过程中最活跃的因素。要想学好数学,必须首先培养和激发学生对学习数学的兴趣,才能收到事半功倍的效果。由“要我学”变“我要学”。从而真正的去理解数学、掌握数学。
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