健康教育干预应用于慢性胃炎护理中的临床效果及提高患者对疾病的认知度分析

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目的:针对慢性胃炎患者进行临床的健康教育干预效果对比及提高患者对疾病的认知度分析.方法:选择2018年1月至2020年1月本院收治的128例慢性胃炎患者做为本次实验的对象,将其随机分组:将其分为两组进行研究,实验组为健康教育干预护理(64例),对照组为常规护理(64例).结果:对照两组患者的实验结果来看,实验组的家属整体护理满意度明显高于对照组的常规护理(P<0.05),从患者家属对疾病认知度的概率来对比,实验组的患者家属认知度也明显高于对照组(P<0.05).结论:在小儿慢性胃炎的护理过程中,增加健康教育干预能够提升患者家属对于护理过程的满意度,同时还能提高患者家属对于疾病的认知,是有临床效果的.
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