【摘 要】
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教学过程是教师的教与学生的学的共同体.其中,教师是引导者,学生是主体.在教学中,要想实现教与学的最佳组合,达到教学的高效率,课堂气氛发挥着不可替代的作用.课堂气氛能使学
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教学过程是教师的教与学生的学的共同体.其中,教师是引导者,学生是主体.在教学中,要想实现教与学的最佳组合,达到教学的高效率,课堂气氛发挥着不可替代的作用.课堂气氛能使学生情绪高昂,智力活动呈最佳状态.良好的和谐的课堂气氛能激活学生的脑细胞,激发他们的学习兴趣,开发他们的思维潜能,更好地促进他们接受新的知识,良好的课堂气氛直接影响到了教学的成败.
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