【摘 要】
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小学阶段的数学教学不仅仅是为了提升学生的数学知识，更是为了促进学生思维智化，真正提高学生自身的学习效率与思维能力。在开展小学阶段数学教学时，促进学生思维智化的关键便是
【机 构】
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青海省黄南州同仁县一完小 青海 同仁 811300
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小学阶段的数学教学不仅仅是为了提升学生的数学知识，更是为了促进学生思维智化，真正提高学生自身的学习效率与思维能力。在开展小学阶段数学教学时，促进学生思维智化的关键便是将学生自身的思维作为基础，使得师生之间的认知达成同步，最终使得学生的思维能力能够不断得到提升。在开展具体的教学时，教师不仅需要重视学生基本知识的教学，更要重视思维智慧方面的实施，真正提高教学质量与教学效率。本文阐述了小学数学教学促进学生思维智化的实践策略。
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