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当前游戏教学法在初中体育教学中的应用开始越来越广泛,不仅能够调动学生的积极性,还可以增加教师和学生之间的互动。在体育教学中通过游戏法来增加学生的沟通能力和团队能力,这样可以将学生的注意力吸引到体育课堂中并激发学生的创新能力和竞争力。为使学生更好地掌握体育的基本知识、技术、技能，有效地增强体质，提高课堂教学质量，不断提高学生的学习兴趣，调动学生学习积极性可以选择不同的内容。采用多种形式和方法去达成课程目标，使学生获得自主、快乐的课堂教学。