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数学可以理解为是一种为人们用以解决实际问题的工具，是一种方法；数学又能训练人的思维，养成一定的思维模式，使人更好地、创造性地解决问题。实际问题是丰富多样的，是开放的，所以数学也应是丰富多样的、开放的。然而，在目前的小学数学教育中，学生所接触的绝大部分题目条件完备、解法
精心设计开放题 不断激发新思维
【摘 要】
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数学可以理解为是一种为人们用以解决实际问题的工具，是一种方法；数学又能训练人的思维，养成一定的思维模式，使人更好地、创造性地解决问题。实际问题是丰富多样的，是开放的，所以数
【机 构】
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江苏省金湖县教师进修学校
【出 处】
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云南教育
【发表日期】
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2004年13期
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