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课堂意外冷处理语文教学闪精彩--记一次“课堂意外”后的心得体会
课堂意外冷处理语文教学闪精彩--记一次“课堂意外”后的心得体会
来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:fangli95680
【摘 要】
:
课堂教学是一个动态生成的过程,学生是一群活生生的人,所以课堂上可能会出现一些意外事件,让教师始料未及。对此,教师应能够做出应对机制,头脑保持冷静,灵活处理,将“意外”化“精彩
【作 者】
:
黄亚娟
【机 构】
:
广西桂林市灌阳县新圩中学 广西 灌阳 541605
【出 处】
:
课程教育研究(新教师教学)
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
课堂意外
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课堂教学是一个动态生成的过程,学生是一群活生生的人,所以课堂上可能会出现一些意外事件,让教师始料未及。对此,教师应能够做出应对机制,头脑保持冷静,灵活处理,将“意外”化“精彩”。
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