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新的音乐教育体系打破了传统音乐教学的固有思维,对于学生的主观感受十分重视,为了提高学生们对于歌唱的兴趣,更加有趣、有序地开展歌唱教学,本文对音乐教育新体系的含义以及具体实施方法进行了详细的阐述。
音乐教育新体系在中学音乐歌唱教学的实践与探究
【摘 要】
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新的音乐教育体系打破了传统音乐教学的固有思维,对于学生的主观感受十分重视,为了提高学生们对于歌唱的兴趣,更加有趣、有序地开展歌唱教学,本文对音乐教育新体系的含义以及
【机 构】
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温州二中
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2019年16期
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