论文部分内容阅读
节拍器产生至今已有近两百年的历史。随着我国钢琴教育事业的普及与发展，节拍器已成为习琴者手中不可缺少的工具。然而，对节拍器是否要在教学中使用却是众所纷纭、意见不一。笔者认为，节拍器是机械的，音乐的律动是自然的，单纯讨论节拍器并无意义，关键是合理而科学的使用节拍器，进而达到帮助学习者用心灵来捕捉音乐的律动。