【摘 要】
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小学阶段是学生认知世界的重要阶段,英语并非我国学生的母语,存在文化差异,所以,从小学阶段就打牢学生的英语基础直观重要.基于新课程改革的教学理念,本文结合具体教学实践,
【机 构】
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安徽省凤台县凤凰中学 安徽 凤台 232100
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小学阶段是学生认知世界的重要阶段,英语并非我国学生的母语,存在文化差异,所以,从小学阶段就打牢学生的英语基础直观重要.基于新课程改革的教学理念,本文结合具体教学实践,探索科学的教育方式和教学方法,对小学英语的课程导人和内容呈现方法进行了探索,教无定法,谨以此文抛砖引玉,与广大小学英语教育的同行们沟通与交流,以期共同进步.
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