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【摘要】目的探讨眼科护理工作中的心理护理重要性。方法本次共选择100例眼科患者作研究对象，随机分组就常规护理（对照组）和加强心理护理（观察组）临床资料进行对比。结果观察组选取病例术后1d、术后6周焦虑程度均低于对照组（P<005）；观察组术后1d，术后6周总体健康水平均高于对照组（P<005）。结论加强眼科护理工作中的心理护理，可显著提高护理质量，降低患者焦虑程度，维护整体健康水平，具有非常积极的应用价值。
【关键词】心理护理；眼科护理；重要性
doi：103969/jissn1004-7484（x）201309041文章编号：1004-7484（2013）-09-4887-02
近年来，经济的进步推动了医疗服务模式的完善，开展有效的、创新的、个性的护理是社会文明进步的外在体现，从心理、精神、社会的角度提供优质服务，是提高患者舒适度，保障和谐护患关系的关键[1]。眼科为临床各科室中相对特殊的科室，各项医护操作相对精细，患者多有恐慌、紧张、悲观等不良心理存在，对心理护理有更高的要求。本次共选择100例眼科患者作研究对象，均为我院2012年2月至2013年2月收治，随机分组就常规护理（对照组）和加强心理护理（观察组）临床资料进行对比，现将结果总结报告如下。
1资料与方法
11一般资料本次共选取研究对象100例，男61例，女39例，年龄17-78岁，平均（366±137）岁。左眼38例，右眼62例；手术类型：玻璃体切割术3例，外眼手术68例，眼球摘除术6例，复合式小梁切除术3例，青光眼、白内障等复明术10例，角膜清创缝合10例。排除其它系统严重疾患者，随机按观察组和对照组各50例划分，组间在一般资料上具可比性，无明显差异（P>005）。
12方法两组术前均行眼A型、B型超声、血压、血压水平、眼压及视力的检查，行对症支持。对照组选取病例采用眼科常规方案护理，如健康指导、基础护理等。观察组分析患者心理状况，行针对性心理护理干预，具体操作步骤如下。
121心理状况分析①抑郁、焦虑：受疾病困扰及对手术预后过分担心的影响，部分患者情绪低落、抑郁不安，情绪易激动、性格急躁，顾虑心理严重。②恐惧、紧张：患者对疾病知识了解不足，病情严重时，缺乏充分的心理准备，有强烈的情绪反应，易造成血压升高，食欲减退，在一定程度上增多主观异常感觉，具有高度敏感性。③失助、孤独：部分患者内心痛苦，对未来失去信心，易有失助感产生，心理淡漠，住院期间担心手术不成功而产生悲观心理，与护理人员交流不畅，增加了不良事件风险[2]。④期待心理：部分患者渴望迅速减轻疼痛，手术可获得成功，对视力起到挽救作用。眼部疾病易引起视物不清、头痛、恶心、头晕等不适，使患者烦躁情绪增加。另外休息欠佳，睡眠质量差，易烦躁不安，对手术过分期待。
122心理干预措施①主动沟通：护理人员需加强术前访视，就患者及家属的诉说耐心倾听，每日保持15-30min的交谈，使患者对医护人员的亲近感增强，站在患者角度去理解和支持，学会换位思考，对患者提出的问题耐心解答，在行动和语言上注意维护患者自尊，避免鄙夷和嫌弃态度，使患者对医护人员的同情、理解可以感知，增强信任感，打消顾虑情绪[3]。②提高医护综合素养：护理人员需具备扎实的专业基础，娴熟的操作技巧，认真的工作态度，从容不迫的接诊患者，以展现出良好的学术水平和专业素质，增强患者战胜疾病的信心。③环境干预：接诊环境或病房需整洁、安静，设置室温在18-25度，以提高患者舒适度，降低痛苦感觉[4]。④提高专业素养：尽量安排知名专家对患者实施检查，应用眼压计、眼底镜、裂隙镜等专科设备时需轻柔、娴熟，使患者增强安全感。
13指标观察焦虑程度：包括表情僵硬、抢眼头痛、抱怨、腿晃动等9个指标，按偶尔；一般；习惯性；总是分层，>9分为临界。总体健康：采用美国SF-36生活质量评价量表中的单个总体健康指标进行评定，>80分为高，70-80分为中等，<70分为低等，分值越高，生活质量越好。
14统计学分析统计学软件采用SPSS130版，组间计量数据采用（χ±s）表示，计量资料行t检验，P<005差异有统计学意义。
2结果
观察组选取病例术后1d、术后6周焦虑程度均低于对照组（P<005）；观察组术后1d，术后6周总体健康水平均高于对照组（P<005），见表1。
3讨论
研究显示，加强心理干预，可使患者对疾病的临床症状、病因、保健及预防知识、治疗方法加以了解，可提高自我评价疾病预后的程度，增强治疗信心，消除焦虑、恐惧等不良心理，明确良好的心理状态对改善疾病预后的有利作用，从整理上增强患者的心理应对水平[5]。本次研究观察组分析患者心理状况，加强主动沟通、提高医护综合素养、行环境干预、并提高专业水平。结果显示，观察组选取病例术后1d、术后6周焦虑程度均低于对照组（P<005）；观察组术后1d，术后6周总体健康水平均高于对照组（P<005）。
综上，加强眼科护理工作中的心理护理，可显著提高护理质量，降低患者焦虑程度，维护整体健康水平，具有非常积极的应用价值。
参考文献
[1]林文莹心理护理在眼科护理中的应用分析[J]中国实用医药，2011，6（15）：210-211
[2]谢清梅，刘洁如，肖红英，等心理干预对白内障患者围手术期血压稳定性的效果观察[J]实用医技杂志，2007，14（10）：1305-1306
[3]肖芳眼科病人心理护理应用探究[J]大家健康，2013，7（4）：182-183
[4]赵家良重视原发性青光眼的早期诊断和干预[J]中华眼科杂志，2007，43（9）：769-771
[5]罗玉红，刘沛真，柯志雨优质护理服务示范工程的实施体会[J]护理学报，2010，17（12B）：26-27
【关键词】心理护理；眼科护理；重要性
doi：103969/jissn1004-7484（x）201309041文章编号：1004-7484（2013）-09-4887-02
近年来，经济的进步推动了医疗服务模式的完善，开展有效的、创新的、个性的护理是社会文明进步的外在体现，从心理、精神、社会的角度提供优质服务，是提高患者舒适度，保障和谐护患关系的关键[1]。眼科为临床各科室中相对特殊的科室，各项医护操作相对精细，患者多有恐慌、紧张、悲观等不良心理存在，对心理护理有更高的要求。本次共选择100例眼科患者作研究对象，均为我院2012年2月至2013年2月收治，随机分组就常规护理（对照组）和加强心理护理（观察组）临床资料进行对比，现将结果总结报告如下。
1资料与方法
11一般资料本次共选取研究对象100例，男61例，女39例，年龄17-78岁，平均（366±137）岁。左眼38例，右眼62例；手术类型：玻璃体切割术3例，外眼手术68例，眼球摘除术6例，复合式小梁切除术3例，青光眼、白内障等复明术10例，角膜清创缝合10例。排除其它系统严重疾患者，随机按观察组和对照组各50例划分，组间在一般资料上具可比性，无明显差异（P>005）。
12方法两组术前均行眼A型、B型超声、血压、血压水平、眼压及视力的检查，行对症支持。对照组选取病例采用眼科常规方案护理，如健康指导、基础护理等。观察组分析患者心理状况，行针对性心理护理干预，具体操作步骤如下。
121心理状况分析①抑郁、焦虑：受疾病困扰及对手术预后过分担心的影响，部分患者情绪低落、抑郁不安，情绪易激动、性格急躁，顾虑心理严重。②恐惧、紧张：患者对疾病知识了解不足，病情严重时，缺乏充分的心理准备，有强烈的情绪反应，易造成血压升高，食欲减退，在一定程度上增多主观异常感觉，具有高度敏感性。③失助、孤独：部分患者内心痛苦，对未来失去信心，易有失助感产生，心理淡漠，住院期间担心手术不成功而产生悲观心理，与护理人员交流不畅，增加了不良事件风险[2]。④期待心理：部分患者渴望迅速减轻疼痛，手术可获得成功，对视力起到挽救作用。眼部疾病易引起视物不清、头痛、恶心、头晕等不适，使患者烦躁情绪增加。另外休息欠佳，睡眠质量差，易烦躁不安，对手术过分期待。
122心理干预措施①主动沟通：护理人员需加强术前访视，就患者及家属的诉说耐心倾听，每日保持15-30min的交谈，使患者对医护人员的亲近感增强，站在患者角度去理解和支持，学会换位思考，对患者提出的问题耐心解答，在行动和语言上注意维护患者自尊，避免鄙夷和嫌弃态度，使患者对医护人员的同情、理解可以感知，增强信任感，打消顾虑情绪[3]。②提高医护综合素养：护理人员需具备扎实的专业基础，娴熟的操作技巧，认真的工作态度，从容不迫的接诊患者，以展现出良好的学术水平和专业素质，增强患者战胜疾病的信心。③环境干预：接诊环境或病房需整洁、安静，设置室温在18-25度，以提高患者舒适度，降低痛苦感觉[4]。④提高专业素养：尽量安排知名专家对患者实施检查，应用眼压计、眼底镜、裂隙镜等专科设备时需轻柔、娴熟，使患者增强安全感。
13指标观察焦虑程度：包括表情僵硬、抢眼头痛、抱怨、腿晃动等9个指标，按偶尔；一般；习惯性；总是分层，>9分为临界。总体健康：采用美国SF-36生活质量评价量表中的单个总体健康指标进行评定，>80分为高，70-80分为中等，<70分为低等，分值越高，生活质量越好。
14统计学分析统计学软件采用SPSS130版，组间计量数据采用（χ±s）表示，计量资料行t检验，P<005差异有统计学意义。
2结果
观察组选取病例术后1d、术后6周焦虑程度均低于对照组（P<005）；观察组术后1d，术后6周总体健康水平均高于对照组（P<005），见表1。
3讨论
研究显示，加强心理干预，可使患者对疾病的临床症状、病因、保健及预防知识、治疗方法加以了解，可提高自我评价疾病预后的程度，增强治疗信心，消除焦虑、恐惧等不良心理，明确良好的心理状态对改善疾病预后的有利作用，从整理上增强患者的心理应对水平[5]。本次研究观察组分析患者心理状况，加强主动沟通、提高医护综合素养、行环境干预、并提高专业水平。结果显示，观察组选取病例术后1d、术后6周焦虑程度均低于对照组（P<005）；观察组术后1d，术后6周总体健康水平均高于对照组（P<005）。
综上，加强眼科护理工作中的心理护理，可显著提高护理质量，降低患者焦虑程度，维护整体健康水平，具有非常积极的应用价值。
参考文献
[1]林文莹心理护理在眼科护理中的应用分析[J]中国实用医药，2011，6（15）：210-211
[2]谢清梅，刘洁如，肖红英，等心理干预对白内障患者围手术期血压稳定性的效果观察[J]实用医技杂志，2007，14（10）：1305-1306
[3]肖芳眼科病人心理护理应用探究[J]大家健康，2013，7（4）：182-183
[4]赵家良重视原发性青光眼的早期诊断和干预[J]中华眼科杂志，2007，43（9）：769-771
[5]罗玉红，刘沛真，柯志雨优质护理服务示范工程的实施体会[J]护理学报，2010，17（12B）：26-27