【摘 要】
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初中物理新课程的课堂教学要求充分体现学生的主体地位,围绕促进学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的发展来进行教学设计。这就要求初中物理教师深入理
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初中物理新课程的课堂教学要求充分体现学生的主体地位,围绕促进学生知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的发展来进行教学设计。这就要求初中物理教师深入理解研究教学本质,创设一个开放性的自主探究的环境,以便让学生进行有效探究活动。
The classroom teaching of the new physics curriculum in junior middle school should fully embody the dominant position of the students and carry out instructional design around the development of students’ knowledge and skills, process and method, emotional attitude and values. This requires junior high school physics teachers to thoroughly understand the nature of research teaching and create an open environment of independent inquiry so that students can conduct effective inquiry activities.
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