幼儿园教师教学语言运用策略研究

来源 :家庭·育儿 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ws2005102
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随着现代社会发展进程的不断加快,幼儿教育逐渐受到社会各界的广泛关注。其中,针对幼儿教育中的教 学活动,教师必须充分地考虑幼儿的实际情况,而采用最为合适的教学方式。尤其是在教学语言的使用方面,教师必须 提高重视度,一旦教学语言使用不当,不仅会降低教学的质量和效率,还有可能对幼儿的身心造成严重伤害,所以在开展 幼儿教学活动时,教师要针对教学的内容和幼儿的特点,设计出生动易懂的语言,以此提高幼儿的理解能力,以及提高幼 儿教学的质量。本文就幼儿园教师教学语言运用,展开了详细的分析和探索,希望可以为我国幼儿教育发展
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