有效设问,师生互动——浅谈小学数学课堂的高效教学

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提高课堂的教学效果是很多教师思考的问题。数学是抽象性思维的学科,对于学生来说,只有深入思考才能掌握,并不是简单的背和记。有效设问是通过很多教师的实践提出来的一种提高课堂效果的方式,这种方式在传统提问的基础上进行升华,进行有效提问。通过师生的互动激发学生学习的兴趣,促使学生积极思考,主动探索。那么,什么是有效提问呢?有效提问的好处是什么?如何才能做到有效提问呢?本文将针对以上问题进行一一陈述。 Improving classroom teaching is a question that many teachers think. Mathematics is the discipline of abstract thinking, for students, only in-depth thinking can grasp, not a simple back and mind. Effective questioning is a way of improving the classroom’s effectiveness proposed by the practice of many teachers. This method sublimates and effectively asks questions based on traditional questions. Through teacher-student interaction to stimulate student interest in learning, encourage students to think actively and take the initiative to explore. So, what is the effective question? What are the benefits of effective questioning? How to effectively ask questions? This article will address the above issues one by one statement.
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