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导语:计算机教学与英文教学紧密联系,本文通过开展计算机基础课程“信息技术基础”的教学改革研究,以培养学生综合运用信息技术的能力为主线,以双语教学一线专任教师为依托,改进双语教学方法和双语学习方法,实现双语教学与实验的最佳配合,探索学思结合、知行统一、因材施教的人才培养新模式。1引言“信息技术基础”课程是为非理工科学生开设一门公共基础课。