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随着时间的推移,合作学习概念在人们的学习生活中被广泛地运用.小组合作学习是一种基于集体学习的模式,策略,在现代的课堂教学中具有很高的价值.小组合作学习策略有助于提高学生的学习兴趣,增强学生的集体意识,达到教学目标.本篇论文通过对“光合作用”一课的分析来阐述小组合作学习策略的应用及意义.
浅谈高中生物教学中小组合作学习策略
【摘 要】
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随着时间的推移,合作学习概念在人们的学习生活中被广泛地运用.小组合作学习是一种基于集体学习的模式,策略,在现代的课堂教学中具有很高的价值.小组合作学习策略有助于提高
【机 构】
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吉林师范大学 吉林 四平 136000
【出 处】
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现代交际
【发表日期】
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2020年2期
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