【摘 要】
：
数学作为学生学习阶段的重要科目之一,对于学生的思维发散及联想能力的培养都有重要作用,所以在小学生数学课堂的教学过程中,着重培养学生深度学习的意识,可以让学生深入数学教学活动中,有利于学生更好地学习数学、挖掘数学,以及自主学习数学.因此,小学生数学课堂深度学习的有效开展,对于小学生的全面综合能力的培养,以及学生对于数学知识的自主探究意识奠定了良好基础.
论文部分内容阅读
数学作为学生学习阶段的重要科目之一,对于学生的思维发散及联想能力的培养都有重要作用,所以在小学生数学课堂的教学过程中,着重培养学生深度学习的意识,可以让学生深入数学教学活动中,有利于学生更好地学习数学、挖掘数学,以及自主学习数学.因此,小学生数学课堂深度学习的有效开展,对于小学生的全面综合能力的培养,以及学生对于数学知识的自主探究意识奠定了良好基础.
其他文献
阿拉伯国家的大学生是社交媒体使用的主要人群与未来“一带一路”建设的中坚力量.从理论视角思考新媒介与文化认同机制形成的互动关系,并对社交媒体与阿拉伯大学生中国文化认同之间的关系特征进行实证研究.研究发现,社交媒体成为阿拉伯大学生了解感知中国文化的重要渠道,网络意见领袖通过短视频呈现的日常生活实践成为最受阿拉伯大学生欢迎的内容,阿拉伯大学生维护中国反对西方文化霸权的自觉性突出.我们要充分利用阿拉伯大学生在情感和利益两个层面对中国文化的天然好感和共同价值愿景,动员国际传播多元主体的力量,充分发挥好网络意见领袖的
价格描述的是经济系统从技术层级向经济层级过渡所产生的第一个新的信息通道.从某种意义上讲,市场是一个信息网络.价格形成的信息传播机制的核心就是信息自组织,其前提就是不同市场主体之间的相互关联和信息交流.价格由于不同市场主体之间的相互关联和信息交流而生成,其一旦形成就反过来“使役”每一个市场主体.为了细化对于价格形成信息传播机制的研究,需把与价格形成相关的信息传播划分为四种基本类型,即一步传播、n步传播、社交传播和超级社交传播.超级社交传播是在社交传播基础上产生的一种新型社交传播模式.信息的一个社交传播系统形
家长与幼儿园之间关系的转变,来自于我们对孩子的理解与尊重,来自于公平地对待每一个孩子,来自于与家长的积极沟通与合作.只有真诚沟通,家园合作,才能在教育孩子的问题上收到事半功倍的效果.
新媒体语境下亟待建立或重构适应视听传播发展的法律制度.正在制订的《广播电视法》以规范性、权利性和授益性回应时代需要,体现了法治思维对管理思维的扬弃,但在法律边界、立法技术、制度安排等方面尚待澄清和完善.切实提高立法质量,还需在底层逻辑上建立保护与尊重公民权益,发展与治理协调统一的价值取向和立法理念.
那是一个阴沉的夜晚,寒风呼呼地吼着,连月亮也惊恐地躲进了云层.rn“我早就让你写作业,瞧瞧积攒了这么多,肯定写不完.唉!过几天就开学了,我看你什么时候能写完.”母亲在一旁唠叨着,神情严厉.
基于传统媒体与互联网平台媒体的双向融合与生产关系重构的分析,深入探讨了互联网平台媒体以其独特的平台、内容、技术、资本、人才等反向融合逻辑,在吸收传统媒体优势的基础上重塑了与传统媒体之间的新型商业关系.信息选择与分发权正在由传统媒体向互联网平台媒体让渡,从而加强了私有化平台对公共话语的控制力度,呈现出资本操纵舆论的倾向,同时对传统媒体的传播价值造成了解构和冲击.互联网平台媒体与传统媒体在双向融合与竞争中形成了新的传播生态.
作业布置不科学,会让孩子“恨死英语”rn“双减”背景下,小学英语作业出现了两极分化的现象.有部分家长认为孩子的作业可有可无,尤其是小学一二年级学生的家长.他们认为,既然学校不留纸质作业,老师也没有强调什么,那就让孩子们自由发挥,这种属于“放养型”.而另外一部分家长则和孩子的作业死磕到底,除了学校的少量作业外,总怕孩子“吃不饱”,于是想方设法买来各种自测题、考试题、练习题.孩子们就此每天浸泡在“题山业海”之中,为了写作业而写作业,完全没有了做家庭作业的乐趣,完全是硬着头皮也得上的心态,这种属于“圈养型”.
女儿喜欢吃水果,我每天下班回家,都会给她买些水果.有一天买了孩子最喜欢吃的荔枝,妻子洗干净剥了皮后浸在淡盐水里,女儿一颗一颗地拿着自己吃,小嘴撑得鼓鼓的,还不停地往嘴里塞,那吃相让人见了忍俊不禁.
在素质教育不断推进的新时期,小学数学教学方法、目标、理念等均有了巨大的改观,教师也逐渐开始重视学生的综合素质发展.而在具体的教学实践中,学生仍存在单纯的记忆、模仿情况,影响学习质量提升,为了改善教学现状,教师需要在明确小学低年级数学教学目标的同时,运用精炼的语言阐述知识,科学指导学生进行实践学习.本文分析了小学低年级数学教学现状,深入研究改善教学现状并提高教学质量的策略,旨在帮助小学生高效的学习数学,扩大教学成果.
涵涵是义乌一所小学一年级的学生,元旦假期最后一天,到了傍晚5点多,收拾书包时,他发现有张数学作业试卷忘记带回家了.爸爸很理性,这么晚了,骂也没用,当即决定,去附近同学家拍张试卷照片.是不是可以打印出来?同学早就做好了卷子,上面都有答案.那就画出来吧,爸爸想着.上面全是“闹钟题”,如果手绘,意味着爸爸要把这些闹钟全部画出来.爸爸没有放弃,拿着一枚5毛钱的硬币和一把尺子,一题一题画,全部完成时,已经是晚上8点半.让爸爸没想到的是,自己画了2小时,儿子只花了15分钟就做完了.爸爸通过手绘试卷,知道了儿子最近的学