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自主学习生态课堂,是一种符合学生身心发展及教学规律,在教学中渗透生态学原理的新课堂.结合教学实践,文章以小学道德与法治为例分析自主学习生态课堂的基本特点,提出教学策略,并列举教学实例,以期为小学道德与法治自主学习课堂的研究与实践提供借鉴.
道德与法治自主学习生态课堂的建构
【摘 要】
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自主学习生态课堂,是一种符合学生身心发展及教学规律,在教学中渗透生态学原理的新课堂.结合教学实践,文章以小学道德与法治为例分析自主学习生态课堂的基本特点,提出教学策
【机 构】
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汕头市龙湖区金珠小学
【出 处】
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课程教学研究
【发表日期】
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2021年7期
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