【摘 要】
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OBE教育理念以成果为导向,强调学生通过教育所获得的能力与个性化的学习,从而使每个学生都得到才能的发挥和提升。此理念的提出与应用,为计算机专业校企深度融合提供了明确的
【基金项目】
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2019年度黑龙江省教育厅高等教育教学改革研究项目“OBE理念下计算机专业应用型本科人才培养模式创新研究与实践”,项目号:SJGY20190240,黑龙江省教育厅教育科学“十三五”规划课题“BOPPPS模式下计算机专业课程教育教学改革研究与实践”,项目编号:GJC1319028
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OBE教育理念以成果为导向,强调学生通过教育所获得的能力与个性化的学习,从而使每个学生都得到才能的发挥和提升。此理念的提出与应用,为计算机专业校企深度融合提供了明确的指导思想。基于此,本文针对校企深度融合模式进行探究,并提出了两个有效途径:其一,融合企业意见,优化高校计算机专业课程设置及相关内容的学习,充分发挥企业在教育中的优势价值;其二,根据OBE教育理念,可以通过校企经济项目合作的方式,进行校企深度融合。此外,为保障校企深度融合的顺畅,应当设立相关部门,专门探索和负责校企合作事宜,以备万全。
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